為了讓學生們增強勞動觀念、錘煉意志,從9月開始,南昌大學全面推行學生宿舍自主保潔工作,宿舍廁所、走廊等公共區域的衛生都將由學生自己負責打掃。實施還不到一周時間,學生們便聯合簽名發出了《致南昌大學校長的信》,反對自主保潔。
  472名學生簽名抵制
  9月5日,南昌大學召開關於學生自主保潔的專題會,對接下來的自主保潔工作進行研討和部署。幾乎就在會議進行的同時,472個反對實行自主保潔政策的學生簽名,連同一封《致南昌大學校長的信》,正被學生代表郵寄給周創兵校長。學生自主保潔,這個南昌大學從上學期3月份開始試點,本學期全面實行的改革制度,被學生們的反對聲和種種垃圾成堆的圖片所淹沒。
  聯名反對書發起人甄森稱,徵集到的472個反對自主保潔簽名,並不是面向全校範圍,而是他和其他同學代表僅用了兩個小時只跑了4棟宿舍收集來的,大家反對的情緒之所以這麼大,主要原因是學校與學生缺乏溝通。除此之外,部分學生反對的另一個原因,是認為學校從上學期試點階段的效果就不好,而學校卻忽略了這些問題。
  已有保潔員被請回
  昨天,有媒體報道稱,就在南昌大學撤除保潔人員、全面推行學生自主保潔期間,有保潔阿姨悄然出現在南昌大學部分學生宿舍,目前尚不清楚是由教師還是學生私下聘請。
  此前,在“忍受”數天掃廁所、搬垃圾的經歷後,一位不願透露姓名的學生稱,他與幾位同學準備籌錢找保潔人員幫忙打掃,“花錢不多,沒有關係”。
  9月7日、8日兩天下午,在該校環境與化學工程學院男生宿舍23棟,均有一位在打掃樓道衛生的女性保潔人員。這位保潔阿姨接受採訪時證實自己目前正在負責23棟2、3、9層的衛生保潔工作。
  校長表示不會叫停
  在周創兵看來,自主保潔並不是簡單的打掃衛生。他坦言,在落實中,的確存在銜接和管理上的缺失,但並不會因此中斷自主保潔這項活動。
  周創兵表示,這件工作方向正確,需要堅持不懈把它做好;至於工作中有缺陷,可以完善,同學有意見可以進一步溝通。
  針對同學們質疑已經交了保潔費卻還要自己打掃、錢的去向問題,昨天南昌大學校長周創兵也給出了回應,本來這部分錢是給物業公司的,現在學校把這部分錢拿出來作為勤工儉學基金,錢款的使用是透明的,錢款不到院系,款到了以後是直接打到學生的銀行卡上去的。
  □對話師生
  校長想多方面鍛煉學生
  儘管是中秋節,但撥通南昌大學校長周創兵的電話時,他正在從武漢回南昌的高鐵上。2013年7月,從武漢大學調入南昌大學時,也許周校長沒有想到,一年後的一次改革,會讓南昌大學迅速成為輿論熱點。周創兵說,實際上,只是想讓學生們獲得多方面的鍛煉。校長周創兵表示,學生們通過勞動會知道勞動的艱辛、分享勞動的成果,在勞動中學會互助合作,他們那一代人都吃過很多苦,現在90後的孩子相對來說薄弱一些,想通過這樣的活動增強同學們和老師們的這種意識。
  老師80%師生是不支持的
  有老師表示,師生80%是不支持的,學生不想做,主要是這個活比較累,也比較臟;其次就是薪酬太低,一層樓一個月500元,如果兩個人乾,一個月才250元,有些高層樓層,水壓上不去,好多廁所很難沖,有些沖水閥是壞的,維修不到位,政策沒有很成熟就全面推開了,所以暴露出許多問題。
  學生已經影響到大家上課
  在校生陳曦(化名)表示不是不願意勞動,而是如今的安排已經影響大家上課了,她以自己的學院舉例,每個寢室4個人,要負責一層樓大約50間寢室的走廊清掃以及3個廁所的衛生,每個宿舍一學期輪10天左右。
  之前阿姨們打掃衛生是在學生去上課的時候,現在同學們打掃是早上,上課是在上午8點鐘,老師要求8點之前弄完,可在7點到8點這段時間,剛打掃完就有人走動,立馬就會臟掉。尤其是開學的兩天,上課老師點名,還有同學在打掃廁所,還沒有完成任務,上課都遲到了。
  硬件不到位成了“掏糞工”
  在校生馬姍姍(化名)稱,學校硬件設備不到位,高層宿舍停水是常態,11點之後就斷水了。
  廁所沒有水沖,只能戴著手套拿著刷子去掏糞,這個事已經影響到生活了。
  馬姍姍表示,學校停水不是一年兩年了,一直說,一直沒有解決,卻讓學生自己來打掃,自然問題比較嚴重。
  □專家分析
  矛盾在於校方單方面決策
  21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,此次主要的矛盾在於學校在推進這個政策的時候,事先沒有充分廣泛地聽取學生意見,而是由校方單方面決策,強制一刀切推進,因此導致了學生意見的反彈。
  這件事情應該聽取學生意見,是不是由學生自主保潔,保潔之後這些學生怎麼樣運作。還有所謂的財務信息的公開,在他看來,如果經過聽取學生意見,民主決策的話,這件事情其實可以找到一個比較妥善的方案,比如說把一些崗位開放出來,讓學生勤工助學,把相關的經費用到勤工助學之中,由學生自主去選擇,那麼這樣的話實際上可以把這件事情循序漸進地推行,而不是像現在一刀切推進,導致學生這麼大的意見。
  當然,現在的學校要意識到,除了知識教育之外,還要關註學生生活教育、生命教育、生存教育,培養學生獨立的生活能力。如果一個孩子他沒有這樣自立自強的意識,沒有獨立生活的能力,哪怕考再高的分數,甚至進入名校,最後都不可能成為一個合格的社會公民。
  據央視《新聞1+1》
  央廣報道  (原標題:南昌大學推自主保潔遭聯名抵制)
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